Om een mooi eind resultaat te krijgen gaan we eerst de volgende stappen nemen. Lees eerst de stappen voor jezelf door, voordat je gaat beginnen met stap 1.

 

Stap 1: Verwachting

Bedenk eerst voor jezelf wat jij zou doen wanneer je ziet dat er iemand gepest wordt en hoe jij je zou voelen wanneer jij gepest zou worden. Dit moeten wij namelijk terug zien bij jullie afsluiting. Tijdens het maken van deze stappen zijn wij benieuwd of jou mening verandert is of nog hetzelfde is gebleven.

 

Stap 2:  Op zoek

Kijk naar meer informatie over pesten en over hoe andere mensen hier over na denken of zich bij voelen. Misschien zou je van deze internetbronnen kunnen leren of van mening veranderen. Bekijk bij 'Bronnen' voor websites met informatie over pesten, rollen die verdeelt zijn tijdens het pesten, filmpjes of verhalen over slachtoffers of van de pestkop zelf.

 

Stap 3: 

In de klas (op de vide) staat een doosje met de tekst 'Complimentendoos 1'. 
Hierin liggen kaartjes met de namen van je klasgenoten.

Grabbel een kaartje en kijk welke naam hierop staat.

Welk compliment zou jij aan deze persoon willen geven?

Schrijf dit compliment op het kaartje!

Doe dit kaartje in 'Complimentendoos 2'.

 

Stap 4

Bij pesten heb je verschillende rollen.
Je hebt:

- De pester
- De gepeste
- Meelopers van de pester
- Buitenstaanders.

In de klas staat een schoenendoos met de tekst `Rollen`.
Bekijk nog eens welke rollen er zijn als er iemand gepest wordt. 
Wie staat waar? Maak een indeling met de kaartjes die je hebt.

Dit doe je door de papieren mensen op de getekende mensen te leggen.

Als alles ligt zoals jij denkt dat het goed is bekijk je het volgende filmpje.

Kijkvraag: Welke rol staat waar?

https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3050/Wat%20is%20pesten%3F

Als het goed is heb je nu het filmpje gekeken.
Klopte jou indeling? 
Ruim de kaartjes weer op in de schoenendoos.

 

Stap 5:

In de klas (op de vide) staat een doosje met de tekst `Stripverhaal 1`. In deze doos zie je een stripverhaal dat over pesten gaat.

Lees dit verhaal.

Hoe zou dit verhaal aflopen? 
Teken het einde.

Als jou stripverhaal af is doe je deze in de doos waar `Stripverhaal 2` op staat. 

 

Stap 6: afronding

We zijn ondertussen al gekomen bij het einde van dit onderzoek. Nu is eindelijk de vraag:
`Hoe hebben jullie het ervaren?`
Het schema dat bij de beoordeling staat kan jullie hierbij helpen om te evalueren en reflecteren. 

Is alles nu duidelijk? Heb jij al een manier ontdekt over hoe je pesten kan laten stoppen? 
Is jouw mening verandert over pesten en hoe voel je je er nu bij?

Als je alle stappen goed gevolgd hebt ben je goed gaan nadenken over pesten. Nu zijn wij erg benieuwd hoe jullie er nu over denken en bij voelen vandaar dat we het klassikaal gaan afsluiten in de vorm van een dramales. 

Wat gaan we hier doen?

Jullie krijgen van ons verschillende stellingen, in deze stellingen zitten verschillende rollen  onderverdeelt. De rollen waar jullie naar gekeken hebben bij stap 4. Over deze stelling voeren jullie een kort toneelstukje op waarin duidelijk te zien is wat jullie zouden doen met de gegeven stelling. Dus hoe zouden jullie handelen? Hoe zouden de verschillende rollen zich erbij voelen? Dit en nog veel meer is te zien in jullie toneelstukje.

 

Veel plezier en succes!